浅析高职学生思想政治教育的网络文化环境建设  

作　　者：董琳 

机构地区：[1]南京科技职业学院

出　　处：《中国新通信》2022年第22期242-244,共3页China New Telecommunications

基　　金：2019年度江苏高校哲学社会科学研究项目思政专项“以网络文化为载体加强高职院校思想政治教育工作研究”(项目批准号:2019SJB190)阶段性研究成果。

摘　　要：随着网络技术的发展,高职院校网络文化环境日趋复杂。如何加强高职院校思想政治教育工作,保证学生的全面发展,成为高职院校的当务之急。在现代网络社会中,学生们对知识和信息的需求也越来越大,传统单向传输和传递模式已经无法满足新形势下高校思想政治教育工作的需要,通过建立网络平台、利用新媒体和利用网络传播技术等方式来加强学生思想政治教育工作已经成为新时代高等学历教育发展的必然趋势。本文从网络文化的特征这一角度出发,分析了网络文化会对高职学生产生何种影响,进而探究网络文化环境下该如何加强高职学生思想政治教育。

关 键 词：思想政治教育 高职 网络文化环境 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]