智能时代背景下的自动化新工科人才培养模式研究与实践  

作　　者：熊伟丽[1] 陶洪峰[1] 刘艳君[1] 谢莉[1] 

机构地区：[1]江南大学物联网工程学院,江苏无锡214122

出　　处：《大学教育》2022年第10期228-230,共3页University Education

基　　金：江苏省高等教育教改重点课题(2019JSJG075);教育部首批一流专业入选;江苏省品牌专业建设工程等。

摘　　要：随着以智能化为主要特征的新一代技术变革时代的到来,以及工程教育理念和新工科建设的不断深入,自动化专业的人才培养模式需要在智能时代需求驱动下进行重构和优化。基于江南大学自动化专业建设的实际情况,文章通过阐述其新工科人才培养模式的构建思路和具体实施内容,为助力新工科建设和相关专业人才的培养提供新思路。

关 键 词：智能时代 新工科 自动化专业 培养模式 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]