初中体育训练中的游戏教学对策思考  

作　　者：赵天巍 石云龙[1] 

机构地区：[1]沈阳师范大学体育科学学院

出　　处：《拳击与格斗》2022年第19期114-116,共3页Boxing & Fight

摘　　要：随着新课程改革的不断深入,越来越多的体育教师开始根据学生的需求,采用新的教学方法引导其自觉参与到学习当中。游戏教学作为一种有效的教学方法,将其应用到初中体育训练教学中,可以有效提升体育教学效果。本文联系初中体育训练中游戏教学开展的重要作用,对当前初中体育训练中游戏教学运用存在的问题进行了细致的分析,并尝试从深化游戏教学思想认识、综合考虑学生实际情况、精心设计体育训练游戏、强化学生学习过程指导等方面入手,提出几点有效的游戏教学对策,以供参考。

关 键 词：初中体育训练 游戏教学 对策 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]