统编教材背景下小学高段习作单元语文要素剖析与培养实践  

作　　者：邓秋香 

机构地区：[1]福建省三明市三元区白沙小学,福建三明365001

出　　处：《中学生作文指导》2022年第27期106-109,共4页

基　　金：三元区进修学校2021年度立项课题《统编版小学语文“习作单元”教学实践研究》JYKT-21035研究成果。

摘　　要：语文要素是小学语文教学中的重要组成部分,尤其在素质教育得到大力推行的当今时代,语文要素作为语文学科核心素养的基本组成元素之一,在教师的教学活动中扮演着极为重要的角色。在统编版小学语文教材中,习作单元是极具创新性的新型教学环节,这一教学环节也是展现语文要素的重要环节。在习作单元中,教材也收录了较为丰富的写作资源,需要小学语文教育工作者在其教学环节中对语文要素进行更为深入的挖掘与运用。

关 键 词：小学高段语文教学 习作单元 语文要素 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]