基于大数据技术的小学生体质健康课内外干预路径与策略  

作　　者：曾荟霖 隋勇[1] 

机构地区：[1]重庆第二师范学院,400065

出　　处：《体育教学》2022年第12期75-77,共3页Teaching of Physical Education

基　　金：2020年重庆市社会科学规划培育项目“基于学生体质健康大数据的6-12岁儿童身体素质关键期干预研究”(项目编号:2020PY35)。

摘　　要：大数据技术在促进小学生体质健康发展方面的应用备受关注。研究认为:在利用大数据技术对小学生体质健康数据进行采集、储存、提取、处理、分析和反馈的基础上,可实施具有针对性的课内外干预。在课内合理安排教学内容、及时调整运动负荷和开设儿童特色项目;在课外充分利用大课间以及对课外运动进行监测。通过积极的课内外干预策略,推进小学生体质健康的良性发展。

关 键 词：大数据技术 小学生 体质健康 路径 干预 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]