面向高中生的中医药科学创新教学实践  

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作  者:洪芳[1] 张彤[1] 李赣[1] 

机构地区:[1]上海中医药大学,上海201203

出  处:《中医药管理杂志》2022年第20期37-39,共3页Journal of Traditional Chinese Medicine Management

基  金:2019年上海市教育科研市级课题——大中小一体化的中医药文化传承与教育策略研究(项目编号:C19039);2016—2022年“上海市青少年科学创新实践工作站”项目。

摘  要:高中学段是培养青少年科学创新素养的奠基阶段。上海中医药大学根据高中生科技创新培养目标,搭建面向高中生的中医药科技创新平台,开展中医药科学创新教学实践,架构全过程多主体评价方式,通过科研实践提高高中生“科学创新素养”。

关 键 词:高中生 中医药 科学创新素养 上海市青少年创新实践工作站 

分 类 号:R195[医药卫生—卫生统计学]

 

参考文献:

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引证文献:

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