大中小学一体化的中医药文化教育内容与路径构建  

The Content and Path Construction of TCM Culture Education in the Integration of Universities,Middle and Primary Schools

作　　者：郑芬[1,2] 洪芳 李赣[2,3] 张宇奇 曹锡康[3] Zheng Fen;Hong Fang;Li Gan;Zhang Yuqi;Cao Xikang

机构地区：[1]上海中医药大学党委,上海201203 [2]上海中医药博物馆,上海201203 [3]上海中医药大学,上海201203

出　　处：《中医药管理杂志》2022年第20期10-13,共4页Journal of Traditional Chinese Medicine Management

基　　金：2022年度上海中医药大学党的建设研究中心重点课题——大中小学思政课一体化背景下高校中医药博物馆“馆校课程”建设研究(项目编号:DJYJ202201);2016—2022年“上海市青少年科学创新实践工作站”项目。

摘　　要：大中小学是开展中华优秀传统文化教育的重要平台,而中医药文化是中华优秀传统文化的重要组成部分和杰出代表。开展中医药文化教育,既是大中小学的使命和职责,也是落实立德树人根本任务的良好载体。文章通过梳理大中小学一体化的中医药文化教育内容,进而提出路径构建策略,以促进大中小学一体化的中医药文化教育实施。

关 键 词：大中小学 一体化 中医药文化 教育 

分 类 号：G750[文化科学—教育学]