基于成人教学模式联合线上-线下教学法在养老护理员培训中的应用  

作　　者：汪菲 张宏强[1] 陈晓贞[1] 冯雁 朱丽琴[1] 

机构地区：[1]浙江省义乌市中心医院,322000

出　　处：《浙江临床医学》2022年第10期1558-1559,共2页Zhejiang Clinical Medical Journal

摘　　要：21世纪以来,我国人口老龄化程度持续加深,2022年中国65岁以上人口比例将占到总人口的14%,2025年,比例为15%,到2050年,比例将达到约28%,这一人口数将为3.8亿左右[1]。我国因护士人力不足,养老护理员成为完成老年患者日常医疗护理及生活护理的主力军之一,据统计,养老护理员为养老机构的老年人提供90%的护理照顾服务,且优质的老年护理与受过良好教育的专业人士密不可分[2]。护理员接受在职培训最大困难是缺乏培训时间[3]。该院在培训养老护理员时也面临这些问题,后期采用基于问题解决的成人教学模式联合线上-线下教学法,达到了提升及巩固培训效果的目的。

关 键 词：老年护理 护理员 老年患者 生活护理 养老机构 在职培训 医疗护理 线下教学 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学] C975[医药卫生—临床医学]