标准化病人联合病例导入式教学在肝胆外科护生带教中的应用  

作　　者：任燕燕[1] 钱妙芳[1] 严彩玉 

机构地区：[1]绍兴第二医院医共体总院,浙江绍兴312000

出　　处：《中国高等医学教育》2022年第10期83-83,89,共2页China Higher Medical Education

摘　　要：目的:通过模拟肝胆外科临床病例,探讨传统模拟和标准化病人模拟在护生带教中的应用效果。方法:以2020年7月至2022年4月于该院肝胆外科实习的40名护生作为教学对象,分为实验组与对照组,各20名。对照组实施模拟人教学,实验组采取标准化病人联合病例导入式教学。比较两组护生理论和技能考核成绩、自信心和满意度量表结果。结果:实验组理论和技能成绩、自信心和满意度量表得分高于对照组(P<0.05)。结论:标准化病人联合病例导入式教学对护生自信心和满意度有积极影响,可提高实习效果。

关 键 词：标准化病人 病例导入式 肝胆外科 

分 类 号：C642.44[社会学]