阅读经典,让伟大作品的精神种子在学生心中生根发芽  

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作  者:黄荣华 

机构地区:[1]不详

出  处:《教师博览(上旬刊)》2022年第12期14-15,共2页

摘  要:暑期是整本书阅读的好时机,然而在今天这个碎片化阅读、网络信息阅读的时代,阅读“大部头”的经典书籍,似乎成了一件困难而辛苦的事,或者说是一件奢侈的事。虽然语文课本收录了不少经典作品的节选,但是有多少人读完了这些经典著作?现状似乎并不乐观。就以《大卫·科波菲尔》为例,我曾在我所执教的班级中做过这样的调查:有多少学生读完了整本书?很遗撼,全班40名学生,没有一人读完了全书,只有一半的同学读完了课本里的节选。

关 键 词:语文课本 碎片化阅读 整本书阅读 阅读经典 经典书籍 信息阅读 生根发芽 经典作品 

分 类 号:G633.33[文化科学—教育学]

 

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