治理主体视角下学术规范的体系构建及其权限配置  

作　　者：华亮量[1,2] 

机构地区：[1]东南大学学术委员会 [2]东南大学教育立法研究基地,江苏南京211189

出　　处：《江西社会科学》2022年第10期197-205,共9页Jiangxi Social Sciences

基　　金：国家社会科学基金青年项目“《行政处罚法》规则性条款修改研究”(19CFX023)。

摘　　要：学术规范是一个国家和地区确保学术自由、发挥学术创造力的重要制度基础。从法理角度审视,学术规范具有应然的规范性和内容上的开放性,这使其与道德规范相区别而又相互联系。从国内外来看,学术规范从治理主体视角呈现出“国家治理—行业自律”和“国家治理—高校自治”的体系结构,其具体的治理逻辑也由此展开。在学术规范的权限配置上,西方国家主要是以行业自律和高校自治为主,以国家公权力介入为补充。由于我国行业自律和高校自治的能力不足,国家公权力的积极介入成为必要。但是,在介入的方式和程度上,要以保障学术自由为价值旨归,保持谦抑。立法在内容上要以程序性规范为主,在不做实质性判断的前提下,可以对学术不端的类型和标准进行适度的明确和细化。

关 键 词：学术规范 行业自律 高校自治 

分 类 号：C31[社会学]