高校自治

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论高校内部治理的症结及疏解策略被引量：2
《江苏高教》2024年第3期62-69,共8页郑玮炜 孙海涛 
河海大学中央高校基本科研业务费项目“全面推进依法治校提升河海治理能力”(2019B54214)
高校内部治理是高校治理的重要环节,关系着高等教育的质量和水平。科层制模式下,高校内部治理存在着政府外部行政权传导的高校内部行政权与高校办学自主权之间的矛盾、高校内部学术权力与行政权力之间的矛盾、学生组织与学校党政职能部...
关键词：高校内部治理 学术话语权 依法治校 高校自治 
高校校规司法审查中的法律优先原则——以陈某被开除学籍案为例
《法律方法》2023年第4期345-359,共15页苏升 
中国法学会2019年度部级法学研究课题“健全中国特色宪法解释程序机制研究”CLS(2019)C03;2022年重庆市研究生科研创新项目“地方人大常委会合宪性问题筛选标准及其适用研究”(CYB22181);西南政法大学研究生科研创新项目“我国行政判决中的援宪说理实证研究”(2021-XZXS-072)的研究成果
针对高校校规的司法审查应当准确把握法律优先原则的适用强度。法院在对高校校规进行合法性审查时,既不宜默认高校对所有校内事务制定的校规都有完全自主性,进而径行判定国家法律与校规“并无关联性且本质不同”,也不宜置高校自主权于不...
关键词：法律优先 高校自治 开除学籍 司法审查 审查强度 
高校自治能力建设的法治路径探析
《陕西国防职教研究》2023年第4期36-39,共4页范思鼎 谷青 
本文阐述法治推动下的高校自治能力建设路径,提出构建高校内外部法治环境的思考框架,并提出具体路径选择。本文认为,应构建外部法治环境,建立政校合作机制,并拓宽环境监督广度;构建内部法治环境,明晰内部监督主体职责,畅通权力制衡渠道...
关键词：高校自治 法治环境 监督机制 内外部协同 
我国高校师生恋的法律规制路径选择
《浙江工商大学学报》2023年第4期76-87,共12页朱光星 罗翔 
国家社会科学基金青年项目“儿童利益最大化视域下的性同意年龄制度研究”(20CFX076)。
高校师生之间权力、地位的差异使得学生难以对师生恋作出有效承诺。师生恋的存在容易使教师滥用权力、偏袒与其有恋情的学生,对其他学生形成潜在不公,同时给学习环境、学校荣誉等带来负面影响,且师生恋与性骚扰的界限模糊使得师生恋极...
关键词：师生恋 性同意 性骚扰 妇女权益保障法 高校自治 
高校自治与法制的平衡——校规合法性研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第10期188-190,共3页田淑梅 
科学有效的校规校纪是实行高校自治的有效途径之一,是保证校园安全、教育教学活动正常运行的重要手段,其合理性和合法性直接关系到学校行政主体、学校教师、在校学生、社会公众等多个主体的切身利益,只有在完善的法律体系指导下、在“...
关键词：大学自治 校规 合法性 
治理主体视角下学术规范的体系构建及其权限配置被引量：3
《江西社会科学》2022年第10期197-205,共9页华亮量 
国家社会科学基金青年项目“《行政处罚法》规则性条款修改研究”(19CFX023)。
学术规范是一个国家和地区确保学术自由、发挥学术创造力的重要制度基础。从法理角度审视,学术规范具有应然的规范性和内容上的开放性,这使其与道德规范相区别而又相互联系。从国内外来看,学术规范从治理主体视角呈现出“国家治理—行...
关键词：学术规范 行业自律 高校自治 
研究生学位授予制度改革的关键问题与路径选择被引量：3
《杭州师范大学学报（社会科学版）》2022年第4期87-95,共9页蔡蕾 王冲 李学尧 
国家社会科学基金“十四五”规划教育学青年课题“学位法制定的相关问题研究”(CIA210278)的研究成果。
学位制度改革的基础性问题是制度形态的选择,由此衍生学位授予程序、条件的确定以及纠纷解决等问题。既往《学位条例》的制度选择多为诟病,存在学位形态的确定、学位授予的程序、学位授予的条件、纠纷解决机制等问题。现有学界研究多着...
关键词：学位制度 立法目的 国家学位 高校自治 
比例原则视野下高校教育惩戒的规范运行被引量：1
《现代教育管理》2022年第5期111-118,共8页林莉红 滕甜甜 
国家社会科学基金一般项目“当事人选择行政纠纷解决途径的影响因素之实证研究”(18BFX043)。
近年来,高校教育惩戒权力滥用的现象频发,引发了社会的广泛关注。作为一种行政行为,高校教育惩戒可视为行政处罚在高等教育领域的“特别类型”。在高校自治语境下,高校在教育惩戒中拥有广泛的裁量权,但裁量正义的实现并未引起足够的重...
关键词：教育惩戒 高校自治 比例原则 行政裁量 法律属性 
基于风险监管的注册制——英格兰高等教育治理新框架的构成与特征
《高教文摘》2021年第12期43-47,共5页冯磊 
自20世纪末英国高等教育进入普及化阶段以来,英国政府就不断调整高等教育治理体系,应对高等教育普及化挑战。2018年4月,英格兰高等教育新的治理机构——学生办公室(简称OfS)正式运行,逐步建成了新的高等教育治理框架。这一框架以保障学...
关键词：英国高等教育 高等教育普及化 普及化阶段 质量保障 高校自治 高等教育治理 风险监管 治理机构 
“双一流”建设背景下高校提升自主办学能力的路径探究
《社会科学前沿》2021年第12期3319-3323,共5页翟文婕 
“双一流”建设聚集办学质量与中国特色,要求高校进行有选择、有新性、有特色的办学,那么高校就需要提升自身自主办学能力。本文针对高校自主办学能力的提升提出优化路径——首先高校应明确发展方向,确定自身特色,依托优势资源实现学校...
关键词：“双一流”建设 自主办学 高校自治 高校改革 
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