英国高等教育

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英国高等教育国家品牌发展与演进逻辑——基于78份政策文本的分析
《国内高等教育教学研究动态》2024年第23期4-4,共1页
一、问题的提出。高等教育竞争力已成为国家竞争力的关键组成部分。各国政府都试图通过开展“世界一流大学建设”完善本国高等教育系统,以提高本国高等教育竞争力。2015年,我国开始实施“双一流”建设,目标是建设世界一流大学和世界一...
关键词：英国高等教育 高等教育系统 政策文本 双一流 高等教育强国 世界一流学科 我国高等教育 高等教育竞争力 
英国高等教育教学质量监管:缘起、结构及启示
《黑龙江高教研究》2024年第12期80-86,共7页陈彪 栾雨欣 
国家社会科学基金项目“我国‘双一流’建设高校资源利用效率系统评估与机制优化研究”(编号:20BGL237);中国高等教育学会高等教育科学研究规划课题重点项目“服务高等教育强国建设的高水平行业特色高校治理体系构建研究”(编号:23GG0201)。
英国高等教育因其高质量教学而受到欢迎,在维持高质量教学中,其高等教育教学质量监管起到了不可替代的作用。通过解析英国高等教育教学质量监管发展过程和结构体系发现,英国高等教育教学质量监管诞生于大学自治传统之中,而后不断发展成...
关键词：英国 高等教育教学 质量监管 
英国高等教育国家品牌发展与演进逻辑——基于78份政策文本的分析
《国家教育行政学院学报》2024年第9期84-95,共12页杨春梅 滕昌宏 
国家社会科学基金教育学一般课题“基于深度学习的高校课堂有效合作学习研究”(BIA220095)。
在全球化背景下,高等教育国家品牌是提升国家形象和国际竞争力的核心要素。纵观国际市场的高等教育国家品牌,英国的表现不同凡响。对1999-2024年英国出台的78份国际高等教育政策文本进行共词和聚类分析,系统探讨英国高等教育国家品牌在...
关键词：英国 高等教育 国家品牌 共词和聚类分析 “双一流”建设 
英国高等教育国际学生政策变迁的内在逻辑与动力机制
《扬州大学学报（高教研究版）》2024年第4期1-14,共14页易红郡 付娟 
2023年江苏省社科基金项目“英国研究型大学参与教师教育的历史经验与借鉴研究”(23JYB021)。
二战后英国高等教育国际学生政策历经“留学生全费计划”和“首相倡议计划”两大关键节点,实现了从单一文化来源到多元文化来源、从政治外交主导型到市场主导型再到国家战略主导型的阶段转变。其变迁受经济体制、社会文化和高等教育管...
关键词：英国高等教育 高等教育国际化 国际学生政策 历史制度主义 
后脱欧时代的英国高等教育国际化:区域性失衡、全球新趋势与启示
《天津市教科院学报》2024年第4期73-86,共14页崔景颐 
2021年度全国教育科学规划课题教育部青年项目“逆全球化视域下英美国际高等教育政策转向及我国应对策略研究”(EDA210404)。
脱欧这一政治决策开启了英国的后脱欧时代,使裹挟其中的英国高等教育国际化发展面临巨大挑战。基于科研合作、学生流动与教师流动三大支柱领域,量化剖析其发展面临的区域性失衡与全球发展新趋势。脱欧后英国获取的欧盟科研经费与参与份...
关键词：英国 后脱欧时代 高等教育国际化 科研合作 学生流动 教师流动 
英国高等教育数字化转型的策略及启示被引量：1
《高教探索》2024年第4期67-74,共8页蒋洪池 姚一龙 
湖北省高校人文社科重点研究基地——大学生发展与创新教育研究中心科研开放基金项目“比较视域中的大学绿色教育实施路径探析”(项目编号:DXS2023003)阶段性成果。
高等教育数字化转型是落实国家总体数字化战略、顺应社会变迁时代变革和解决传统高等教育弊端的必然要求。其发展大致经历转化、转型和智慧三个发展阶段。英国联合信息系统委员会(JISC)在2023年初发布了用以指导英国高等教育未来数字化...
关键词：英国 《高等教育数字化转型框架》 高等教育数字化转型 
体验英国高等教育
《留学》2024年第15期31-33,共3页杨思睿 
2022年9月,我在位于英国苏格兰的圣安德鲁斯大学开启了为期一年的硕士生活。这段经历,不仅丰富了我的学术知识,而且让我深刻体验到了国外的教育方式和社会文化。
关键词：英国高等教育 学术知识 圣安德鲁斯大学 英国苏格兰 深刻体验 硕士 
英国:高等教育数字化转型的实践
《留学》2024年第12期20-22,共3页王苑 张芷依 
21世纪以来的第四次科技革命掀起了以人工智能、清洁能源等技术为主的革命,新兴科技技术逐渐应用于各行各业,数字化转型成为当今社会经济发展的助燃器。对教育行业而言,疫情蔓延时期,由于学生和老师无法在线下授课、初期的防疫措施并不...
关键词：数字化转型 数字化教育 英国高等教育 社会经济发展 数字化技术 防疫措施 新兴科技 人工智能 
英国高等教育质量外部评估及其启示——基于英国高等教育质量保障署的研究
《军事高等教育研究》2024年第2期61-67,115,共8页张林博 
随着中国高等教育由规模扩张阶段转向高质量发展阶段,高等教育质量相对滞后于教育规模的扩张,面临着如何满足公众对优质教育的强烈期盼问题。作为全球高等教育领先者,英国在促进高等教育质量保障体系的构建上有着强大的影响力,其高等教...
关键词：高等教育 外部评估 英国高等教育质量保障署 质量保障 
扩大参与:英国高等教育规模增长的政策选择
《苏州大学学报（教育科学版）》2024年第2期117-128,共12页赵婷婷 张薇 
国家社会科学基金教育学一般课题“基于学习成果评价的中国大学生高阶思维能力发展状况研究”(项目编号:BIA190182)的阶段性研究成果。
二战后,高等教育规模已经成为制约英国社会发展的巨大障碍,政府期望通过推动高等教育规模增长来破解社会发展难题,使得高等教育更好地满足社会发展需要。《罗宾斯报告》开启了通过机构扩张推动高等教育规模增长的路径,但受到英国社会传...
关键词：英国 高等教育 机构扩张 扩大参与 政策选择 
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