高等教育普及化

作品数：504被引量：1818H指数：22
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：别敦荣钟秉林方芳刘晓邬大光更多>>
相关机构：厦门大学浙江大学华东师范大学北京师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
教育强国背景下中国高等教育普及化研究新动向——基于高等教育普及化六年研究的综述
《教育评论》2025年第5期3-16,共14页闫建璋 王思敏 
建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,高等教育在教育强国建设中发挥着龙头作用。实现普及化向更高层次迈进将成为我国建设高等教育强国的核心任务。自2019年起,我国高等教育正式迈入普及化发展阶段,国内研究者对我国高等教育普...
关键词：教育强国 高等教育 普及化 新动向 
普及化背景下高等教育通向农村科学内涵的多维探赜
《武汉科技大学学报(社会科学版)》2025年第2期75-84,共10页刘在洲 
国家社会科学基金一般项目“普及化进程中高等教育通向农村的中国道路研究”(BIA230201)。
如何加快推动高等教育通向农村,必须明确和把握新时代高等教育通向农村的科学内涵。从通向农村的内容来看,高等教育通向农村应超越时间、空间的界限,使高等教育从观念与价值、功能与使命、体系与机构、招生与入学、就业与创业等多角度...
关键词：乡村振兴 高等教育普及化 通向农村 科学内涵 多维视角 
教育福利的提高有利于促进社会创新吗?——一项聚焦中国高等教育普及化的准自然实验
《中国远程教育》2025年第3期47-66,共20页马浚锋 
福建省教育科学规划2023年度基础教育高质量发展重点专项课题“义务教育优质均衡发展背景下师资配置的优化路径研究”(课题编号:FJGHZD23-05)。
旨在保障公民受教育权的教育福利具有经济功能、社会功能和文化功能,有效促进了教育公平,进而深刻影响社会经济全面协调发展。但是,教育福利赋能社会创新的因果关系和内在机理仍有待检验。立足中国高等教育普及化的准自然实验评估了教...
关键词：公共服务 高等教育普及化 教育福利 教育公平 社会创新 
从《高校档案馆指南》看美国高校档案馆的建设与发展
《中国档案》2025年第3期73-75,共3页付婷 
高等教育普及化带来的高校机构活动实践积累赋予高校档案馆新的发展契机,美国作为20世纪率先进入高等教育普及化阶段的国家,在高等教育管理及高校档案馆建设方面具有丰富的经验。《高校档案馆指南》(Guidelines for College and Univers...
关键词：高校档案馆 档案馆指南 高等教育普及化 高校档案工作 高等教育管理 建设与发展 美国档案工作者协会 《指南》 
高等教育普及化背景下利用信息技术改善教学质量策略研究
《四川职业技术学院学报》2025年第1期51-56,共6页黄夏颖 
随着社会经济的发展,对于高等教育的需求日益强烈。我国高等教育普及化后,规模不断扩大,但也面临一定的困难和问题:高校教师教学还停留在传统模式中,与当前人才需求不相适应;招生规模扩大与教学资源的不适应;高校内部管理亟须变化,高等...
关键词：高等教育普及化 信息技术 教学质量 
高等学校县域办学:缘起、挑战及应对
《深圳职业技术大学学报》2025年第1期18-26,共9页刘承波 陈阳 
中国教育科学研究院(2024年度)中央级公益性科研院所基本科研业务费专项资助项目“基于公平偏好的教师激励机制设计”(GYJ2024010)。
随着我国高等教育普及化深入发展,高等学校向县域延伸办学已成为我国高等教育地方化的新趋势。本文对高等学校县域办学兴起和现状进行分析,指出高等学校县域办学存在的问题与挑战。在此基础上,结合乡村振兴和推进新型城镇化体制机制的...
关键词：高等教育普及化 区域布局 县域办学 乡村振兴 新型城镇化 
高等教育普及化发展进程及影响因素探析:基于对荷兰的考察
《教育发展研究》2025年第3期53-64,共12页吴薇 黄丹阳 
2023年度国家社会科学基金教育学国家重大项目“中国特色高校评价体系的内涵与建构研究”(VIA230008)的部分成果。
推动高等教育向普及化发展、加强高等教育质量建设是世界各国高等教育发展的大趋势。荷兰是欧洲率先进入高等教育普及化并且保持高质量发展的国家之一,其高等教育普及化进程呈现以下特点:高等教育规模稳步增长,应用科技大学发挥主要作用...
关键词：荷兰 高等教育普及化 毛入学率 
开放循环论视角下高等教育普及化阶段的结构性困境与出路
《教育科学探索》2025年第1期62-69,共8页原子茜 
教育部首批新文科研究与改革实践项目“新文科理念下教育学‘双循环’人才培养模式改革与实践”(编号:20211500002)的研究成果。
如何实现发展质量的进一步提升、促进普及化的真正落地,已成为教育强国背景下高等教育跨越“数量-质量”历史拐点的重大课题。本文根据开放循环论强调生成机制的有序性、动力机制的内在性、开放机制的内外联通性的哲学视角,建构高等教...
关键词：高等教育普及化 结构性困境 可持续发展 开放循环论 
高等教育普及化背景下高职院校发展路径的选择
《产业与科技论坛》2025年第1期155-157,共3页卢静 
广西教育科学“十四五”规划2022年度教育评价改革专项课题“基于OBE视角职业院校劳动教育评价体系建构的研究”(编号:2022ZJY494);广西教育科学“十四五”规划2022年度研学实践教育与劳动教育专项课题“基于OBE理论视角高职学前教育专业劳动教育的实践路径研究”(编号:2022ZJY2091);2021年度梧州职业学院教育教学改革研究项目自选重点课题“基于马克思主义劳动观的高职院校劳动教育实施路径研究”(编号:WZJGWY202107)成果。
高等教育发展已步入普及化阶段,关乎教育、经济和民生的高职院校在此过程中扮演着重要角色。在高等教育普及化的背景下,作为类型教育的高职院校需进一步明确科学发展路径,依托其特性和职能,以立德树人为根本出发点构建专业群,建立可持...
关键词：高职院校 教育发展 高等教育 普及化 
高等教育普及化进程中职业本科教育发展的机遇、挑战与路径被引量：1
《教育与职业》2024年第24期13-21,共9页瞿连贵 俞慧刚 单文周 
2024年度教育部人文社科规划基金项目“县域产业学院赋能区域高质量发展的创新路径研究”(项目编号:24YJA880045,项目主持人:瞿连贵);浙江省教育科学规划2024年度规划课题“职业本科教育高质量发展的制度构建研究”(课题编号:2024SCG085,项目主持人:瞿连贵);浙江省高职教育“十四五”第二批教学改革项目“高职‘下沉到县’后产教融合共同体的工程设计和县域实践研究”(项目编号:jg20240184,主持人:姜健)的阶段性研究成果。
本科教育是我国高等教育普及化的重要增长点。基于我国现实国情,高等教育普及化在本科教育层面主要表现为优质本科教育资源的扩充、本科层次人才生态的改进和本科学校办学质量的提升。高等教育普及化为职业本科教育发展提供了外生动力,...
关键词：高等教育普及化 本科教育 职业本科教育 高质量发展 
全选清除导出
共51页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部