《水文地质学基础》课程思政教学改革探索  

作　　者：褚学伟[1] 段先前[1] 王中美[1] 

机构地区：[1]贵州大学资源与环境工程学院

出　　处：《产业与科技论坛》2022年第23期179-181,共3页Industrial & Science Tribune

基　　金：贵州大学课程思政教改项目研究成果。

摘　　要：高校课程思政要融入课堂教学建设,并应贯穿于课堂授课各环节。本文以《水文地质学基础》为例,从课程目标及定位、课程体系重构建、课程思政元素融入、课程教学实施及考核方式等方面对课程的思想政治教学进行了探索,构建了“1252”教学模式,并形成了以客观量化指标与主观评价相结合的课程考核体系。

关 键 词：课程思政 水文地质学基础 教学改革 课程体系 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] P641-4[文化科学—教育学]