新时期“2+1”下的建筑节能人才培养模式研究  

作　　者：韩古月[1] 杨帆[1] 

机构地区：[1]辽宁建筑职业学院

出　　处：《产业与科技论坛》2022年第22期205-206,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：2021年度辽宁建筑职业学院校级教科研项目“新形势下的建筑节能领域施工技术人才培养体系与实践”(编号:LZXYJYKT-202101)研究成果。

摘　　要：经济与科技发展是一把双刃剑,在改善人们生活水平、便利人们生活的同时,也对自然环境造成较大破坏,尤其是近几年环境问题频繁,资源紧缺日益严重,绿色环保时代主题被进一步明确,都标志着我国进入了科学、可持续发展的关键时期,要增强节能环保意识,并将其贯穿融入各个行业,建筑作为能源消耗较多的行业类型,必须认识到这一点。职业院校应肩负起人才培养使命,不断进行人才培养模式创新,为建筑节能发展提供人才保障。本文结合实际情况,对新时期“2+1”下建筑节能人才培养模式实现路径进行详细分析,以期为今后开展的相关工作提供借鉴与参考。

关 键 词：“2+1”模式 建筑节能 人才培养 

分 类 号：TU201.5-4[建筑科学—建筑设计及理论] G712[文化科学—职业技术教育学]