新工科背景下化学工程与工艺专业实验教学体系优化研究  

作　　者：高芳[1] 李保六[1] 许萍 郑媛洁 

机构地区：[1]武汉科技大学煤转化与新型炭材料重点实验室,湖北武汉430081

出　　处：《化工时刊》2022年第11期50-52,共3页Chemical Industry Times

基　　金：武汉科技大学校级教学研究项目(2020X40,2021X020)。

摘　　要：在新工科背景下,化学工程与工艺专业的特殊性要求高校加强对实验教学的重视,作者认真分析了高校化学工程与工艺专业实验教学中存在的问题,进而提出了化工实验教学体系建设的新思路。

关 键 词：新工科 实验教学 体系 化学工程与工艺 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]