高校舞蹈美育课程改革思路与策略——以贵州省为例  

作　　者：王声珅 

机构地区：[1]贵州大学音乐学院,贵州贵阳550025 [2]贵州大学哲学学院,贵州贵阳550025

出　　处：《新课程研究》2022年第35期39-41,共3页New Curriculum Research

基　　金：贵州省2021年度艺术科学规划青年项目“贵州苗族舞蹈身体语言的当代建构研究”(课题编号:21CE12);贵州省2022年度教育科学规划青年课题“新文科背景下贵州高校舞蹈人才培养创新实践研究”(课题编号:2022C005)的阶段性研究成果。

摘　　要：文章从贵州高校舞蹈美育课程建设存在的问题、贵州高校本土舞蹈美育课程改革的思路与策略三个方面,对贵州高校舞蹈美育课程改革进行了有益探索,论证了在贵州高校舞蹈美育课程改革中彰显本土艺术主体性的必要性、迫切性和可能性。

关 键 词：贵州高校 课程改革 舞蹈美育 本土化 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]