基于中医药文化全程教育模式在内分泌科的应用  

作　　者：林丹丹 傅水娟[1] 洪赛赛 

机构地区：[1]杭州市中医院,浙江杭州310000

出　　处：《中医药管理杂志》2022年第22期250-252,共3页Journal of Traditional Chinese Medicine Management

摘　　要：目的:探讨基于中医药文化全程教育模式在内分泌科的应用效果。方法:自2021年1月起对内分泌科管理方案进行调整,针对既往工作中的护理管理问题,开展管理研究,实施基于中医药文化的全程教育模式,加强内分泌科护士的培训教育工作,提高护士的中医药文化教育能力,2020年为实施前,2021年为实施后,比较实施前后的管理效果。结果:实施后内分泌科患者的护理满意度,显著高于实施前(P<0.05)。实施后护士在认知评估、宣教流程、中医宣教、宣教方式等方面的评分,均显著高于实施前(P<0.05)。结论:采用基于中医药文化的全程教育模式进行管理方案调整,可有效提升内分泌科护士的护患沟通水平,降低了患者的护理投诉发生率,具有显著的应用效果。

关 键 词：内分泌科 护理管理 中医药文化 全程教育 

分 类 号：R192.6[医药卫生—卫生事业管理]