马尔库塞的“艺术救赎”审美教育思想探析  

作　　者：程冉 

机构地区：[1]信阳师范学院马克思主义学院,河南信阳464000

出　　处：《品位·经典》2022年第23期14-16,共3页

摘　　要：马尔库塞在吸收马克思劳动异化理论和美育理论的基础上,提出了发达工业社会通过“艺术救赎”审美教育的人类异化救赎和解放新道路,对于促进人的全面自由发展具有重要的理论意义。分析马尔库塞的“艺术救赎”审美教育理论和马克思的美育思想的深刻理论内涵,对于促进现代人的全面发展仍然具有重要指导意义。在现实中,马尔库塞的“艺术救赎”审美教育理论有助于提升国民的审美观,可以在一定程度上缓解人们的劳动异化之苦,促进人们追求和创造属于自己的美好幸福生活。

关 键 词：马尔库塞 艺术救赎 审美教育 人的全面发展 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]