微电子器件与技术基础课程设计教学改革初探  

作　　者：朱友华[1] 王美玉[1] 李毅[1] 邓洪海[1] 施敏[1] 

机构地区：[1]南通大学信息科学技术学院,江苏南通226019

出　　处：《科技视界》2022年第26期160-162,共3页Science & Technology Vision

基　　金：国家自然科学基金项目(61874168);南通大学教改课题(2021C06);横向项目(21ZH626)。

摘　　要：微电子器件与技术基础是电子科学与技术、集成电路等专业的一门重要课程,课程设计是该课程重要的环节。针对该课程设计教学中的原有情况和存在问题,通过以能力培养为目标,建立线上线下教学平台,探求校企合作,更新课程设计内容,引入Silvaco仿真软件辅助教学,改进考核方法等一系列教学改革优化措施,改善了实践教学方法,激发了学生们的学习热情,提高了他们的自主能动性和创新能力,提升了课程设计的质量,更好地培养了学生的工程设计能力及工程应用能力。

关 键 词：微电子器件与技术 教学改革 能力培养 设计 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]