青少年心理健康影响因素的定性研究  

A Qualitative Study on the Influencing Factors of Youth Mental Health

作　　者：王玮 车世琨 郑红丽[1] Wang Wei;Che Shikun;Zheng Hongli

机构地区：[1]中国政法大学社会学院

出　　处：《预防青少年犯罪研究》2022年第4期77-85,共9页Juvenile Delinquency Prevention Research

基　　金：中国青少年研究中心“青少年安全教育研究”课题(规划课题)。

摘　　要：本研究对4名中学生、4名学生家长及4名心理健康教师进行半结构化深度访谈,并基于扎根理论通过NVivo12软件对访谈资料进行编码与分析,初步产生369个开放式编码,包括高学业成就、主动求助、自我调节、积极的教养方式、保护性政策、挫折经历、青春期身心发展不成熟、早期预警、缺乏同辈支持等,并在此基础上进行归类,形成了包括个人因素、学校、家庭、社会环境、早期预警在内的5项关联式编码,最终总结出保护性因素和风险性因素模型,以期为青少年心理健康问题的预防工作提供靶点。

关 键 词：青少年心理健康 扎根理论 半结构化访谈 影响因素 

分 类 号：D669.5[政治法律—政治学] B844.2[政治法律—中外政治制度]