中职师资培训现状及策略——基于日喀则市中等职业学校的调查  

作　　者：刘思帆 朱玲 王小玲 骈芳 吕品 

机构地区：[1]西藏自治区日喀则市职业技术学校

出　　处：《亚太教育》2022年第23期31-34,共4页Asia-Pacific Education

基　　金：日喀则市2020年度日喀则市教育局教育科研课题“日喀则市中职教师培训现状与实效研究”(课题编号:Rksjyj2020106)的研究成果。

摘　　要：有高质量的职教师资,才有高质量的职业教育。日喀则市职业教育相对落后,要想让职业教育得到高质量的发展,师资培训是重中之重。基于日喀则市两所职业学校教师参训的调查数据及访谈结果,分析了日喀则市中职教师培训的现状及存在的问题,并给出了相应解决策略,以期能提升中职教师培训实效,增益日喀则市职业教育发展。

关 键 词：中职学校 师资培训 现状 问题策略 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]