基于腾讯QQ平台的主题式案例教学  

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作  者:朱红生 

机构地区:[1]安徽工业大学附属中学

出  处:《中小学班主任》2022年第24期97-99,共3页

基  金:安徽省教育信息技术研究课题“信息技术条件下高中生精准扶智的载体建设”(课题编号:AH2020136);马鞍山市教育科学规划立项支教课题“信息技术条件下高中生精准扶智的载体建设”(课题编号:MZJ2007)阶段性研究成果。

摘  要:“人工智能+”作为一种新模式深刻影响着教育教学方式的转变,本文以人教版高中地理必修一问题研究“如何提高我国西南喀斯特峰丛山地的经济发展水平”为例,说明主题式案例教学的相关概念、特点、研究现状,阐述腾讯QQ平台的功能及在主题式案例教学中的具体应用过程,旨在为地理学科的信息化教学提供实践参考。

关 键 词:腾讯QQ 教育信息化 案例教学 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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