线上线下混合式教学模式在实践教学中的应用——以材控专业“专业基础实验2”课程为例  

作　　者：朱万军[1] 刘冰 曹艺 

机构地区：[1]辽宁科技学院冶金与材料工程学院,辽宁本溪117004

出　　处：《辽宁科技学院学报》2022年第6期61-64,共4页Journal of Liaoning Institute of Science and Technology

基　　金：2021年辽宁科技学院教改课题(202101038,202101041).

摘　　要：针对目前应用型本科高校实践教学中普遍存在的问题,辽宁科技学院材料成型及控制工程专业依托网络教学平台,构建了线上线下混合式的实践教学模式。文章以“专业基础实验2”课程为例,从课程的教学目标、线上教学平台建设、线上线下的教学实施、实施效果分析等几个方面阐述了线上线下混合式教学模式在实践教学中的应用。该模式较好地提高了实践教学的教学效果,对应用型本科高校的实践教学具有一定的借鉴意义。

关 键 词：线上线下 混合式教学 自主学习 考核评价 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]