后疫情背景下我国教育现代化道路的变革与愿景  

作　　者：胡潇潇 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学教育科学学院

出　　处：《成功密码（综合版）》2022年第4期28-29,共2页

摘　　要：2020年,一场突如其来的疫情对社会各界都产生了一定影响,教育现代化的发展也出现了新问题和新机遇。2022年,疫情虽然还未结束,但是我国已经形成了一套成熟的应对疫情的体制机制,进入了后疫情时代。伴随着这一不可忽视的变化,教育也应当做出改变,走向“后现代”、走向一种有机整合的道路。从愿景上看,中国的现代教育应当更加注重与传统文化相结合,走向“有根教育”,更加关注人文性,体现人文关怀,关注人的幸福感和价值实现。

关 键 词：人文关怀 不可忽视 现代化道路 有机整合 幸福感 新机遇 愿景 关注人文 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]