观点  

出　　处：《福建教育》2023年第6期64-64,共1页

摘　　要：艺术取向的教育研究为解释教育问题提供新的视角《比较教育研究》,高晓文、林鹏,2022年第11期般认为,人类认识世界的三大方式分别为科学、哲学和艺术。其中,以哲学为基础的思辨研究和以科学为基础的实证研究被认为是具有权威性的,一直是教育科学研究的主要范式。二十世纪六七十年代,有学者提出将艺术作为一种研究方法,从艺术的视角来审视和研究社会科学问题。

关 键 词：教育科学研究 《比较教育研究》 思辨研究 艺术取向 主要范式 社会科学 实证研究 权威性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]