理工学术英语听说课程思政元素初探  

On Ideological and Political Elements of Academic English Listening and Speaking Courses for Science and Technology

作　　者：缪蓬 Miao Peng

机构地区：[1]上海理工大学外语学院,上海200000

出　　处：《英语教师》2022年第21期46-49,共4页English Teachers

基　　金：2022年度上海理工大学教师发展研究项目“理工学术英语听说课程思政教育改革探索”(项目编号:CFTD223021)的阶段性研究成果。

摘　　要：简要梳理高校英语课程思政研究的现状。阐述探究理工学术英语听说课程思政元素的意义,即有助于切实把“立德树人”作为教育教学的中心环节,培养学生讲好中国故事、传播好中国声音的能力,有助于实现全员、全程、全方位育人。以上海某大学本科生“学术英语听说”课程为例,对其所蕴含的家国情怀、科学精神、人文素养、学术道德及思辨能力等五类思政元素进行解读,以期为学术英语类课程的思政改革提供一定的借鉴。

关 键 词：学术英语听说 课程思政 思政元素 立德树人 

分 类 号：H319[语言文字—英语]