深度学习下中学语文综合学习教研活动模式探讨  

作　　者：李莉 

机构地区：[1]霸州市第五中学,河北廊坊065700

出　　处：《课堂内外（高中教研）》2022年第12期13-15,共3页

基　　金：河北省教育科学“十四五”规划一般课题“深度学习视域下中学语文综合性学习的实践研究”(课题编号:2103249)的阶段性成果。

摘　　要：深度学习就是在培养学生的深度思维能力和灵活运用知识的能力,使之能够学习到如何提升自身能力和如何独立解决问题。老师应当为学生制定好各种方案,以解决学生在深度学习过程中遇到的各种问题,这就需要老师进行深刻教研,找到适合深度学习的教学模式。

关 键 词：深度学习 中学语文综合学习 教研活动模式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]