基于扎根理论的家庭农场农民信息素养影响因素研究  

作　　者：朱玉婷 周嘉慧 周泺 陈远方 

机构地区：[1]湖南理工学院,湖南岳阳414006

出　　处：《乡村科技》2022年第23期28-32,共5页Rural Science and Technology

基　　金：湖南省大学生创新创业训练计划项目“乡村振兴背景下新型农民高质量就业与数字关怀实证研究”(S202210543061);湖南省教育科学“十四五”规划2021年度课题“乡村振兴背景下新型职业农民信息素养教育优化路径研究”(ND212267)。

摘　　要：家庭农场的农民信息素养是影响我国社会主义新农村建设进程的重要因素之一。为找出家庭农场农民信息素养的影响因素,采用线上访谈法,收集湖南省、浙江省、上海市84位家庭农场农民相关数据,结合扎根理论对研究数据进行分析。结果表明,家庭农场农民存在获取信息主动性差、新事物接受度低、学习能力弱、知识储备量小等不足。基于此,提出了提高家庭农场农民信息素养的相关建议,如提高农民获取信息的积极主动性、提高农民对新事物的接受能力、对农民进行思想教育、加强信息道德和法律宣传、开展线上线下培训等。

关 键 词：信息素养 家庭农场 乡村振兴 扎根理论 

分 类 号：F323.6[经济管理—产业经济]