将立德融入农村地区中学生思想政治教育的对策与思考  

作　　者：温瑞霖 

机构地区：[1]西南政法大学马克思主义学院,重庆401120

出　　处：《农村经济与科技》2022年第21期281-284,共4页Rural Economy and Science-Technology

基　　金：2021年度西南政法大学学生科研创新项目《新时期大学生艰苦奋斗精神培育研究》(项目编号:2021XZXS-077);2021年度西南政法大学马克思主义学院学生科研创新计划项目《红色基因融入高校思想政治教育的价值意蕴与路径研究》(项目编号XZMYYJS2021027)。

摘　　要：习近平总书记多次强调,要把立德树人作为教育根本任务。当前农村中学生正经历第二代农民工代际更替的高峰期,在互联网思潮和多元文化的冲击下,将立德融入其思想政治教育更显迫切和重要。通过对重庆市的乡镇和城市中学的实地调研发现,当前立德树人在农村地区中学生思想政治教育工作中表现为:大德的导向指引较为成功,但具象化教育、联系性引导相对欠缺;公德的理论教育大于公德实践教育,公德认知与行为之间的偏差较大;私德教育引导效果相对较弱,且不良倾向值得警惕。针对现状,可从教育主体、对象和载体三个层次全方面发力,推进立德树人贯穿农村地区中学生思想政治教育的全过程。

关 键 词：立德 农村地区 中学生 思想政治教育 

分 类 号：G527[文化科学—教育学]