微时代下高职院校意识形态工作研究——以“契约式”管理模式的构建为例  

作　　者：冯剑琴 舒丽平 

机构地区：[1]金肯职业技术学院,江苏南京211156

出　　处：《科学咨询》2022年第23期42-44,共3页

基　　金：2020年度江苏高校哲学社会科学研究项目“高职院校意识形态工作下的学生管理模式研究”(项目编号:2020SJB0344)。

摘　　要：微时代下,全球的社会思潮传播使大学生的价值观日趋多元化和复杂化,高校主流意识形态话语权也在发生变化,这给高校学生管理工作带来了诸多挑战。在这种发展趋势下,构建新型的“契约式”管理模式更加必要和紧迫。高校将“心理契约式管理”和“制度契约式管理”完美结合,转变管理工作的理念、方式和方法,去贴近学生的思想、情感和生活,进而实现大学生道德观念的形成、身心健康的育成和独立人格的养成,可以使高校学生管理制度更加完善,校园文化内涵建设更加丰富多彩。本文针对微时代背景下高校主流意识形态话语权的[1]境遇,对构建“契约式”管理模式给高校学生管理工作带来的影响进行探讨。

关 键 词：“契约式管理” 构建 微时代 高校 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]