高职机械制造与自动化专业立体开放式实践教学体系构建研究  

作　　者：石佳[1] 王忠楠 水东莉[1] 李媛 赵竹[1] 

机构地区：[1]辽宁农业职业技术学院,辽宁营口115000

出　　处：《造纸装备及材料》2022年第11期230-232,共3页Papermaking Equipment & Materials

基　　金：2020年度辽宁省社会科学规划基金教育学项目“‘互联网+5G’背景下机械制造与自动化专业产教融合人才培养模式研究”(L20CED008)。

摘　　要：高职教育主要培养应用型、开放式和职业型专业人才,尤其是机械制造与自动化专业要求培养学生实践和创新能力,能够更加适应机械设计制造、自动化领域方面的各项工作。因此,高职需要积极构建立体开放式实践教学体系,实现实践教学的全面改革,培养学生独立思考、实践操作、灵活应用知识和创新等综合能力。基于此,文章梳理了高职机械制造与自动化专业学科内容及学生特点,分析了立体开放式实践教学体系构建的重要性,最后从教学目标、教学队伍、教学资源、教学内容体系等方面提出了高职机械制造与自动化专业立体开放实践教学体系的构建方法。

关 键 词：高职 机械制造与自动化专业 实践教学体系 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]