高中地理教学中生态安全意识培养的思考——以人教版必修教材为例  

作　　者：刘惠慧 丁明军[1] 

机构地区：[1]江西师范大学地理与环境学院,南昌330022

出　　处：《地理教育》2023年第2期76-78,共3页Education Of Geography

摘　　要：生态安全是政治安全、经济安全、资源安全和国土安全的基础,在全球生态环境问题日益突出的背景下,对中学生进行生态安全教育刻不容缓。通过厘清生态安全教育与高中地理教学的关系,并梳理地理教材中关于生态安全教育的内容,进而提出通过教师的示范作用渗透生态安全意识、设置教学情境融入生态安全知识、适度引入生态安全教学案例、拓展延伸第二课堂等途径以培养学生的生态安全意识。

关 键 词：生态安全意识 高中地理教学 培养路径 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]