基于技能大赛的高职英语1+X课证融通教学改革路径研究  

作　　者：黄懿[1] 

机构地区：[1]江阴职业技术学院,江苏江阴214400

出　　处：《佳木斯职业学院学报》2023年第2期86-88,共3页Journal of Jiamusi Vocational Institute

基　　金：2022年江苏高校外语教育“高质量发展背景下外语教学改革”专项研究课题“基于技能大赛的高职英语1+X课证融通教学改革路径探究”(2022WYYB022);2021年度职业院校外语教育改革研究课题“大外语格局下基于1+X证书制度高职英语混合式教学研究”(WYJZW-2021-2165);2022年度高校哲学社会科学研究课题“大外语格局下的‘课证融通’赋能高职商务英语专业育人路径研究”(2022SJYB1094)。

摘　　要：1+X课证融通教学改革,使课堂教学由以教师为中心向以学生为中心进行转移。课程教学也不再是教师单方面的授课,而是将学生的学习、提问和解答融为一体,由灌输式学习变为主动式学习。目前,高职英语1+X课证融通教学改革面临教学内容单一、教学创新能力不足及教学结构设计不合理等基础问题。新时代高职英语教育改革发展,应以1+X课证融通教学为核心,完善课程教学体系、强化教师团队建设及建立长效化教学机制等教学策略,来提升高职英语课程教学总体水平。

关 键 词：技能大赛 高职英语 1+X课证融通 教学改革 

分 类 号：F710-4[经济管理—产业经济] H319.3[语言文字—英语]