教育部虚拟现实应用工程研究中心荣誉主任周明全:释放虚拟现实的教育潜能  

作　　者：何曼 

机构地区：[1]北京

出　　处：《在线学习》2022年第12期40-42,共3页E-Learning

摘　　要：今天虚拟现实专业人才培养的水平,决定着明天我国在世界虚拟现实技术领域的高度;今天专业人才的培养规模,决定着未来虚拟现实行业的体量。

关 键 词：虚拟现实 行动计划 教育应用 虚拟教研室 

分 类 号：TP3[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]