以提升跨文化交际能力为目的的大学英语课堂教学探究  

作　　者：毛元元 高珍 乔盼盼 

机构地区：[1]苏州大学应用技术学院

出　　处：《英语广场（学术研究）》2023年第3期105-108,共4页English Square

基　　金：项目名称为“融合通识英语和地方文化学习,提升跨文化交际能力”,项目类型是“创新训练”项目(项目编号:202113984018Y)。

摘　　要：随着世界经济、文化的全球化进程不断加快,以英语为媒介的各国文化碰撞的火花越来越强。在此背景下,如何打破文化壁垒,提高大学生英语应用能力并提升传统文化影响力,对高校英语课堂教学提出了新要求。英语课堂教学应凭借对学生跨文化交际能力的培养,在不同文化的交流和碰撞中,以我为主、为我所用,促进中国文化的传播,提高中国文化的国际影响力。

关 键 词：跨文化交际 大学英语 应用教育 传统文化 

分 类 号：H319[语言文字—英语]