非试点院校推动1+X证书制度实施的困境与对策研究  

作　　者：赵碧波[1] 彭新[1] 

机构地区：[1]湖南电气职业技术学院,湖南湘潭411100

出　　处：《教师》2022年第36期96-98,共3页Teacher

基　　金：湖南省教育厅2021年科学研究项目“1+X证书制度下职业道德素养培育推进人才培养模式转变研究”(21C1018);湖南电气职业技术学院2021年科研基金项目“非试点院校推行1+X证书制度的困境与对策研究”(2021JG06)。

摘　　要：1+X证书制度的试点极大地促进了试点院校的改革发展,然而非试点院校如何借1+X证书制度的东风促进学校的发展值得思考。文章通过梳理文献总结了非试点院校推动1+X证书制度实施的重要意义,分析非试点院校推动1+X证书制度实施面临的主要难题,结合非试点院校现状提出了转变观念,更新理念,学习1+X证书制度试点经验、对标对表,完善教学条件,夯实1+X证书制度的实施基础等措施,旨在助力非试点院校推动1+X证书制度落地。

关 键 词：1+X证书制度 非试点院校 困境 对策 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]