用真实事例培养学生法治意识的探索  

作　　者：栾军[1] 

机构地区：[1]江苏省泰兴中学,225400

出　　处：《中学教学参考》2022年第28期43-45,共3页Reference for Middle School Teaching

基　　金：泰州市教育规划2020年立项课题和泰州市教育规划2020年度思想政治课专项课题“初高中思政课培养学生法治意识的实践研究”(课题编号为tzghyb2020-069)的阶段成果。

摘　　要：法治意识是思想政治学科核心素养之一。树立法治意识是依法治国的要求,有利于把我国建设成为法治国家。文章以“农村拆迁”为例来探索高中思想政治课培养学生法治意识、提升学生学科核心素养的途径。

关 键 词：真实事例 法治意识 学科核心素养 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]