本期学人  

出　　处：《教学研究》2022年第6期F0002-F0002,共1页Research in Teaching

摘　　要：黄显涵,中国香港大学教育学院助理教授,博士生导师,中国香港大学教育学院学位教师教育文凭课程(对外汉语)负责人。于北京师范大学分别获得汉语言文学学士学位、课程与教学论方向的硕士学位,于香港中文大学获得哲学博士学位。历任高中语文教师以及香港中文大学、香港大学讲:师。长期致力于教师专业发展以及教师教学的相关研究。主要关注教师非正式学习、创新性教学、教师信念、学校氛围等相关问题,在《教师教育研究》《比较教育研究》《Teaching and Teacher Education》《Computers and Education》等国内外期刊上发表论文60余篇,其中多篇论文被人大复印资料转载。

关 键 词：大学教育学院 人大复印资料 助理教授 硕士学位 教师专业发展 创新性教学 学校氛围 哲学博士学位 

分 类 号：K825.46[历史地理—历史学]