教育发展促进收入代际流动性研究的回顾与前瞻  

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作  者:陈新忠 康诚轩 

机构地区:[1]武汉大学教育科学研究院,湖北武汉430072

出  处:《生产力研究》2023年第1期91-95,共5页Productivity Research

基  金:2019年度国家社会科学基金重大项目“以教育发展促进收入代际流动性的机制与政策研究”(19ZDA066)。

摘  要:我国教育发展促进收入代际流动性研究注重收入代际流动性测估研究,突出家庭资源影响因素挖掘,重视教育代际传导途径探讨,强调二者之间相互关系分析,但本土理论建树欠缺,内在机理探讨不足,多种学科观照较少,定性定量结合不够。展望我国教育发展促进收入代际流动性的研究,我们要加强基础理论建设,重视内在机理探讨,强化多维视角剖析,推进质量结合探究。

关 键 词:教育 收入代际流动 资源分配 代际传导 

分 类 号:F124.7[经济管理—世界经济] G40-054[文化科学—教育学原理]

 

参考文献:

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