欲“得其中” 须“取法乎上”——一道基于尺规作图的综合与实践试题的命题启示  

作　　者：石树伟 

机构地区：[1]广陵区教师发展中心,江苏扬州225006

出　　处：《中学教研（数学版）》2023年第2期38-40,共3页

基　　金：江苏省教育科学“十四五”规划立项课题(D/2021/02/613)。

摘　　要：一道基于尺规作图的综合与实践试题的命题过程,启示命题欲“得其中”,须“取法乎上”,坚持高标准要求:一是高在试题立意,试题立意要符合新课标、新评价理念,落实立德树人根本任务;二是高在命题技术要求,应关注试题背景素材的公平及试题的信度和效度.

关 键 词：命题过程 命题启示 试题立意 命题技术 

分 类 号：O123.1[理学—数学]