关于校企合作开展“订单式”复合型金融人才培养的探索与思考  

作　　者：徐枫[1] 詹学朋 

机构地区：[1]华南理工大学经济与金融学院 [2]建行研修中心大湾区金融创新研修院

出　　处：《现代商业银行导刊》2022年第12期50-55,共6页Modern Commercial Bank Herald

摘　　要：科学技术的迅猛发展不仅使得多学科交叉融合的趋势日益增强,也迫使传统行业不断运用新理念、新技术改造和重塑原有业态,以商业银行为代表的金融业便是典型代表。在产教融合背景下,高校和企业作为人才供需的两端,如何合作培养高质量的复合型人才以满足形势发展需要,是非常值得探究的问题。本文在分析校企合作育人的价值和运行逻辑的基础上,以“建行-华工金融科技菁英班”订单式人才培养项目为例,介绍校企合作培养金融科技复合型人才的实践探索,并提出对校企合作开展展“订单式”人才培养的思考。

关 键 词：校企合作 金融科技 人才培养 产教融合 

分 类 号：F83[经济管理—金融学]