基于“慕课+翻转课堂”的工程制图混合式教学模式实践与研究  

Practice and Research of Blended Teaching Mode of Engineering Drawing Based on“MOOC+Flipped Classroom”

作　　者：高菲[1] 王丹虹[2] 王雪飞[2] GAO Fei;WANG Danhong;WANG Xuefei

机构地区：[1]大连理工大学机械工程学院,辽宁大连116023 [2]大连理工大学,辽宁大连116023

出　　处：《黑龙江教育（理论与实践）》2023年第2期43-45,共3页Heilongjiang Education：Theory & Practice

基　　金：本科教学工程国家级一流课程建设项目“现代工程制图”(ZL2019020)。

摘　　要：行业新业态(数字化设计、智能制造)带来的设计方法和手段的变革,要求高校及时调整“工程图学”课程内容和教学方法,从工程实际出发重构课程知识体系。面对“互联网+”的新学习生态,大连理工大学提出并实践了基于“现代工程制图”“慕课+翻转课堂”的混合式教学模式,以学生学习、成长与发展为中心进行教学设计,将传授知识放在课外,消化和吸收知识放在课内,重构教学生态,不仅提高了教学效果,还总结出一套创新“课程、教材、教法”的混合式教学解决方案。

关 键 词：“工程图学”课程 混合式教学 翻转课堂 慕课 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]