虚拟仿真技术在PLC课程教学中的应用研究  

作　　者：张卫 班岚[1] 迟欢 张超 

机构地区：[1]北京科技大学天津学院智能制造学院,中国天津301830

出　　处：《进展》2023年第2期67-69,共3页

基　　金：北京科技大学天津学院第六批校级本科教育教学改革与研究一般项目《基于PLC与SolidWorks的三维模型虚拟运动仿真系统的研究》编号:tyjy2021011。

摘　　要：PLC课程教学多采用理论知识讲授和实验操作相结合的方式,学生在课堂上学习编程,然后利用现有的教学设备进行程序的调试,但这种方式学生面对的是固有的教学设备。如果学生自己设计了一个机构,想利用PLC控制其运动,传统的方式必须将设备制造出来,但这种方式在教学中是很难开展的。文章基于三维模型虚拟仿真技术,可实现PLC对虚拟模型的控制运动。该虚拟运动仿真系统适用于机械工程专业和自动化专业相关课程,尤其适用于课程设计和毕业设计。

关 键 词：PLC 虚拟仿真 机械课程 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]