大学英语课程中思政元素的多维融入探索  

作　　者：苏鸯[1] 

机构地区：[1]温州职业技术学院公共基础学院,浙江温州325000

出　　处：《经济师》2023年第2期209-210,共2页

摘　　要：高校“大学英语”课程因涉及诸多西方文化,且有着专业覆盖面广、开设时间长以及受众较多等特点,被公认为课程思政教育的重要平台。本文从思政教育的重要性出发,结合大学英语课程思政融入的几大考量要素:思想、内容和形式,具体设计了思政元素多维融入大学英语课程的具体实践案例,旨在实现“授业”并“解惑”,成功融通“显性教育”和“隐性教育”。

关 键 词：大学英语 思政元素 多维融入 

分 类 号：F016.3[经济管理—政治经济学] G641[文化科学—高等教育学]