情感教学法在思想品德教学中的应用研究  

作　　者：甘泉 

机构地区：[1]甘肃省张掖市甘州区梁家墩镇中心学校,甘肃张掖734000

出　　处：《学周刊》2023年第8期57-59,共3页Learning Weekly

摘　　要：思想品德课程在培养学生道德品质和行为习惯方面具有其他学科不可比拟的优势,是塑造学生正确人生观、价值观和世界观的重要途径。所以,教师要提高对思想品德教学的重视,运用情境教学法提高课堂教学效果,丰富学生的情感体验,用真挚的感情温暖学生心灵,塑造学生健全的人格。

关 键 词：情感教学 思想品德 道德素养 课堂教学 中学生 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]