中央苏区时期典型教育的内容形式及时代启示——以宣传动员为视角  

The Content and Enlightenment of Typical Education in the Period of Central Soviet Area——From the Perspective of Propaganda and Mobilization

作　　者：肖小华[1] Xiao Xiaohua

机构地区：[1]中国井冈山干部学院

出　　处：《思想理论教育导刊》2022年第12期78-84,共7页Leading Journal of Ideological & Theoretical Education

基　　金：国家社科基金西部项目“中央苏区的宣传动员及其时代启示研究”(21XDJ029)的阶段性成果。

摘　　要：先进典型所蕴含的精神是中国共产党人精神谱系的重要组成内容,体现了党的政治主张、价值追求和目标导向。中央苏区时期,党围绕军事斗争等中心工作,先后树立了扩红工作、经济建设、社会建设等多方面的先进典型。通过富有特色的典型教育,广泛地宣传了党的基本理论和主张策略,扩大了党的影响,动员了苏区群众以极大的政治热情投入到根据地的军事斗争、政权建设、经济建设、社会建设之中,为根据地的开创、巩固、发展作出了巨大贡献。总结中央苏区时期的典型教育经验,对加强和改进当前的宣传动员工作具有重要的理论和现实意义。

关 键 词：中央苏区 典型教育 宣传动员 

分 类 号：D231[政治法律—政治学]