基于OBE理念的土木类课程思政改革与探索——以钢结构基本原理为例  

作　　者：马翠玲[1] 

机构地区：[1]合肥学院城市建设与交通学院,安徽合肥230601

出　　处：《现代商贸工业》2023年第4期210-211,共2页Modern Business Trade Industry

基　　金：2020年度安徽省级质量工程项目“基于土木工程专业评估的普通高校人才培养模式研究”(2020jyxm1605);2020年度安徽省级质量工程项目“钢结构理论”(2020kfkc455);2019年度合肥学院校级质量工程项目“基于创新能力培养的钢结构模块教学改革研究”(2019hfjyxm16);2018年度合肥学院校级质量工程项目“钢结构理论”(2018hfppkc12)。

摘　　要：本文以土木工程专业课《钢结构基本原理》为例,重点探讨了课程思政教学目标和教学设计实施方案。其中教学设计部分以学情分析为切入点,围绕教学目标,融入思政元素,设计教学过程,落实教学评价,实现持续改进。基于OBE理念的思政教学目标,深挖德育元素,“润物细无声”,最终实现专业教育与思政教育同振共频,协同育人。

关 键 词：OBE理念 钢结构 课程思政 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]