电磁感应含容电路中是否计电阻的讨论  

作　　者：段石峰 

机构地区：[1]长沙市周南中学,湖南长沙410201

出　　处：《中学物理教学参考》2022年第31期40-43,共4页Teaching Reference of Middle School Physics

摘　　要：在电磁感应教学中,由于高中阶段知识的局限性,往往对单杆模型中含容电路的动态分析存在普遍性误区,对电阻在含容电路中的作用认识不清,对电容器充放电的物理图像感到困惑。针对导体棒是否受牵引力的两种类型,讨论在不同初始条件下的物理过程和最终状态,明确必须计电阻和可以不计电阻的情况,分析电阻在电路中的作用和意义,并给出多种解决问题的方法。

关 键 词：电磁感应 单杆模型 导体棒 电容器 电路分析 

分 类 号：G632.479[文化科学—教育学]